<学iOS好不好？>
行业发展好
百度统计数据显示:
报告显示
2015 年苹果手机的设备占比为27.01%，位居所有智能手机品牌之首，国内有近1/3 智能手机用户使用苹果设备；
2013 年，App Store 的应用下载量已经突破400亿次；苹果手机用户付费习惯良好，任何一个商业级App 应用都会做iOS 版本；
截至2015 年12 月，中国网民规模达6.88亿，互联网普及率为50.3%；手机网民规模达6.2亿，占比提升至90.1%，无线网络覆盖明显提升，网民Wi-Fi 使用率达到91.8%。相较2016 年底提升2.4个百分点。现如今，半数中国人已经接入互联网，网民规模增速提升，同时网民个人上网设备进一步向手机端集中。
人才需求量大
iOS职位每日招聘数量（部分城市）数据来源：职友集
| 城市 | 相关职位数（个） | 全国 39730个 |
| 北京 | 8881 | |
| 上海 | 7147 | |
| 广州 | 2989 | |
| 深圳 | 3961 |
就业薪水高
iOS部分城市均薪远远高于当地均薪
- 北京iOS软件工程师月薪可达15640元
- 工作2年后...
- 可能晋升为月薪18K以上的
- 有名工程师或项目经理
<三大独特优势>
- 全新升级新技术的iOS课程
- 达内iOS 新技术研究组，通过跟踪苹果公司的官方资料，一时间将新的iOS 技术融入到课程之中。“iOS 实用技术汇集”和“iOS 高新技术汇集”两大课程模块内容几乎每月更新。对于这些新技术，其他的iOS 培训机构要么查阅不到，要么只是简单涉及但讲述不深。
- 率先实现差异化教学的iOS课程
- 差异化教学是教学的高境界。但对于规模不是很大的培训机构，由于教学成本的原因很难实现真正的差异化教学。达内全年学员人数超过10 万，完全具备实现差异化教学的条件。2016 年，我们将全面推行因材施教、分级教学，切实做好因材施教，让学员获得更好的体验和收获。
- 真正讲授高端内容的iOS课程
- 要想跟得上苹果公司技术更新的脚步，真正的把iOS 学到“高端”，并不是一件容易的事情。这需要扎扎实实的学习和潜心的项目实践，绝不是几堂新技术介绍课或三、五天的“Hello, World”级别的内容所能搞定的。达内的“高端iOS 课程”通过“差异化”和“才高班”的方式推出，让学员学到货真价实的课程内容，通过技术的跨越实现职场的跨越。
<因材施教、分级教学>
“就业班”&“培优班”
才高班
在入学时根据学员基础实施分班教学，分为“就业班”和“培优班”。两个班的技术体系大体相同，培优班的项目难度较大、要求更高，将侧重于培养“架构级”的iOS 工程师；而就业班将力求集中精力，让学员将iOS 核心知识理解的更加透彻，掌握的更加熟练。“就业班”和“培优班”学生非一成不变。达内将会进行考试。“就业班”的杰出学员会被选拔到“培优班”；而“培优班”中跟不上的学员也会被调整到“就业班”。
对于有继续深造的同学而设的才高班将采取周末业余面授或在线课程的方式提供，内容涉及：Swift语言、iOS 用户交互、移动架构设计应用、iOS8、9 新增技术、iOS“混编”（Hybrid）开发等。在较短时间内练就更牛技能，挑战更高薪资。
<选择因材施教 .分级教学的好处>
- 差异化教学是教学的高境界，
- 可以根据学员情况因材施教的课程才是好的课程。
- 为什么要推出差异化教学模式？
- 达内推出因材施教、分级教学有两个原因:
教育培训行业一直不能解决的难题是：“无法根据不同学习能力、不同学习水平进行针对性的因材施教，导致不同学习水平、不同学习能力的学员在一个班级内混合上课，学生学习的效果无法实现大化”。
随着企业招聘职位的越来越细化，对岗位的技术要求越来越细，达内必须按照企业的需求为企业提供高水平的技术人才，所以必须推出差异化教学模式，满足企业的招聘需求。
<达内差异化教学和其他非差异化教学对比图>
不同学生
不分级、分班学习
无法因材施教
无法培优
无更高技术班